北京少林武术学校教学评优课评比表
     
 

科目               班级

任课教师

课题              时间

  

      

参评分数

得分

1.    教学目标具体、明确,符合课程标准要求、教材和学生实际。

5

 

2.      重点、难点的提出与处理得当,能抓住关键,以简驭繁,所教知识准确无误。

5

 

     

 

 

 

3.      教学过程思路清晰,课堂结构严谨,教学密度合理。

5

 

4.      传授知识的量、知识训练的度适中,突出重点,抓住关键。

10

 

5.      师生共同创设学习环境,有讨论、质疑、探究、合作、交流的机会。

10

 

6.      在传授知识的同时,指导学生学习方法,注重培养学生的实践、创新能力。问题设计体现层次性,符合学生认知规律。

5

 

7.      体现知识形成过程,结论由学生自悟与发现。

2

 

8.      精讲精练,体现思维训练为重点,落实双基

10

 

9.      教学方法灵活多样,注重培养学生学会学习的能力。

5

 

10.  教学信息多向交流,反馈、矫正及时

3

 

11.  教学民主,尊重学生,师生平等、和谐,课堂气氛融洽。

2

 

12.  注重培养和训练学生的动机、兴趣、习惯、信心等非智力因素。

3

 

13.  用普通话教学,语言规范简洁,生动形象

3

 

14.  教态自然、端庄大方,有亲和力与凝聚力

5

 

15.  板书工整、美观,层次清楚、言简意赅,富有启迪性。

5

 

16.  45分钟要质量:能完成教学目标,教学效果好。

5

 

17.  学生会学,学习主动、灵活,课堂气氛活跃。

5

 

18.  教学有个性,形成特色与风格。

5

 

19.  本节课堂清的落实

5

 

20.  教师语言的逻辑性。启发性和对学生学习的激励评价

2

 

总评

 

 

 

 
     
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