北少接受国家义务教育质量检测工作

全球功夫网 文/紫依 摄像/凡尘  日期：2015年06月18日 

   　　全球功夫网讯  为贯彻落实党的十八届三中全会《教育规划纲要》要求，2015年开始实行《国家义务教育质量检测》，北京少林武术学校被列为此次检测调查样本中。监测对象为义务教育阶段四年级和八年级学生，主要依据义务教育课程标准对各学段各学科的划分情况，并考虑学生认知和学习能力发展的阶段性特征而确定。《国家义务教育质量检测》的实行对推动政府提高决策的科学性和管理的有效性，指导学校改进教育教学，实施素质教育，不断提升义务教育质量。

　　2015年6月18日，北京少林武术学校任课教师、教练以及校长陪同学生一起经历考试，与往昔考试的不同点在于，此次着重测查学生综合运用知识能力和解决问题能力。据了解，义务教育质量监测周期为三年，每年监测两个学科，今年为数学和体育，此次质量监测分为纸笔测试和现场测试。纸笔测试包括学科测试卷和调查问卷。现场测试主要用于体育、科学、艺术等学科领域。

　　上午分别测试了数学和问卷调查。一声响亮的准考哨声回荡在教学楼里，四年级的同学个个坐得端正，显得信心十足，准备接下来的应试。首场测试的是数学科目，重点测查数与代数、图形与几何、统计与概率等知识的了解、理解和运用，以及学习兴趣、学习信心和学习习惯等。半个小时后，在对面的教室里校长、任课老师及教练，也正认真的答题。

　　下午测试学生身体素质及体能素质，项目包括测查身高、体重、视力、肺活量、握力、50m赛跑、立定跳远、15m折返。重点了解学生的耐久力、爆发力、协调性等身体素质，以及运动技能的掌握情况。学校十分重视本次体能测试，认真准备、合理安排，确保了本次体能检测有序、安全。

　　本次测试有四大创新，试点监测中的“四个创新”是我国义务教育质量监测事业的生命力所在，也为正式建立国家义务教育质量监测制度奠定了扎实基础。
　　一、理念创新：克服应试导向弊端，倡导全面的教育质量观。
　　二、技术创新:测量评价技术与国际接轨。
　　三、机制创新：搭建第三方平台，汇聚国内外顶级专家参与。
　　四、路径创新：“自上而下”和“自下而上”相结合，共同回应教育实践的重大需求。

　　国家义务教育质量监测重在“倡导科学、全面的教育质量观”，对学生德智体美各个方面的发展状况进行测查，这定会成为推动考试评价制度改革、实施素质教育、更新教育观念的重大突破口